fnctId=profl,fnctNo=38 인물소개 리스트 김진호 교수 E-Mail kjh4662@knou.ac.kr 담당 교과목 청소년문화연구, 청소년프로그램개발과운영 연락처 02-3668-4402 FAX 02-3673-1870 담당 학과 청소년교육복지상담학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 서울대학교 졸업 서울대학교 대학원 교육학석사 서울대학교 대학원 교육학박사 주요경력 한국청소년개발원 부연구위원 (1999년 - 2005년) 서울대, 서울여대, 순천향대, 협성대, 한체대, 서울사이버대 강사 역임 순천향대학교 대학원 외래강사(2003년 - 2005년) 천안대학교 교육대학원 외래강사(2005년) 순천향대학교 청소년교육상담학과 겸임교수(2005년) 한국방송통신대학교 청소년교육과 조교수 (2005년 8월 ~ ) 연구실적 청소년의 갈등해결유형 결정요인에 관한 연구. 한국청소년연구. 15(2). 2004. 청소년의 대인환경 및 성향과 인터넷몰입의 관계. 한국청소년연구. 16(1). 2005. 청소년 갈등해결프로그램 효과분석. 한국청소년연구. 17(1). 2006. 단체활동경력과 교사의 지도성 유형이 단체활동 지각에 미치는 영향. 청소년학연구. 13(5).2006. Positive Youth Development의 의미와 정책적 시사점. 미래청소년학회지. 3(2). 2006. 지역문화자원개발모형에 기초한 청소년문화존 운영모형개발. 미래청소년학회지. 5(2). 2008. 청소년활동프로그램 참여자의 몰입경험 결정요인 구조분석. 미래청소년학회지. 25(4). 2008. 청소년문제행동과 보호환경의 관계에 대한 문제행동통제의 매개효과. 미래청소년학회지. 7(4). 2010. 저서 청소년 문제행동론, 서울: 학지사, 2002. 청소년 활동지도론, 서울: 학지사, 2003. 청소년학 용어집, 서울: 교육과학사, 2004. 청소년 환경론, 서울: 교육과학사, 2004 청소년지도방법론, 서울: 교육과학사, 2004. 적극적 관점의 청소년개발, 서울: 인간과 복지, 2007. 청소년활동론, 서울: 한국방송통신대학교 출판부, 2009. 차세대 청소년학 총론, 서울: 양서원, 2010. 논문 서울특별시 학생교육원 교육시설 특성화방안 연구. 서울특별시 학생교육원. 2003. 한국청소년패널조사연구. 한국청소년개발원. 2003 청소년개발지표개발 및 활용방안 연구. 문화관광부. 2003. 청소년개발지표 개발 연구(Ⅱ). 한국청소년개발원. 2004. 성과관리제도관련 성과지표 개발 연구-청소년분야. 문화관광부. 2004. 청소년종합정보시스템 구축. 문화관광부. 2004 제주도 청소년문화특화프로그램 개발연구. 제주도. 2005 청소년의 대인환경 및 성향과 인터넷몰입의 관계. 한국청소년연구. 16(1). 2005. 평생교육프로그램 참여자의 학습몰입 영향요인 구조분석. 한국농업교육학회. 37(4). 2005. 청소년 갈등해결프로그램 효과분석. 한국청소년연구. 17(1). 2006. 단체활동경력과 교사의 지도성 유형이 단체활동 지각에 미치는 영향. 청소년학연구. 13(5).2006. Positive Youth Development의 의미와 정책적 시사점. 미래청소년학회지. 3(2). 2006. 지역문화자원개발모형에 기초한 청소년문화존 운영모형개발. 미래청소년학회지. 5(2). 2008. 청소년활동프로그램 참여자의 몰입경험 결정요인 구조분석. 미래청소년학회지. 25(4). 2008. 장미경 교수 E-Mail mkj07@knou.ac.kr 담당 교과목 청소년상담이론세미나,상담면접원리 연락처 02-3668-4403 FAX 02-3673-1870 담당 학과 청소년교육복지상담학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 연세대학교 심리학과 문학사 연세대학교 심리학과 문학석사 Boston University 심리학과 Ph.D. 주요경력 연세대학교 학부대학 학사지도교수 (1999/12-2001/11) 한국청소년상담원 상담교수 (2002/3-2006/1) 서울사이버대학교 상담심리학과 교수 (2006/1-2010/8) 한국방송통신대학교 청소년교육과 조교수 (2010/9-현재) 청소년상담사 국가자격검정 시험문제 출제위원 및 면접위원 (2004-현재) 한국상담심리학회 상담심리사 자격시험 출제위원 (2007-현재) 중등교원임용고사 상담분야 출제위원 (2009) 학교심리학회 홍보이사 역임 한국상담심리학회 상담심리사 수련위원회 부위원장 역임 청소년상담사 1급, 상담심리사 1급(상담전문가) 자격증 소지 저서 상담 및 심리치료:대인과정접근, 시그마프레스, 2006 전 생애 발달과 적응, 시그마프레스, 2010 논문 조안나, 이은경, 장미경(2016). 중학생의 팬덤활동과 학교생활적응의 관계에서 공동체의식의 매개효과. 인문학논총, 40, 201-226. 이은경, 장미경, 전인식(2015). 게임과몰입상담사와의 FGI를 통해 본 청소년 게임행동 유형별 특징. 청소년학연구, 22(2), 269-295. Lee, Y., Malley-Morrision, K., Jang, M., Watson, M.(2014). 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Turner Fellowship 수상(2008-2009) 한국방송통신대학교 교육과 조교(2006-2008) Asia-Pacific Education Researcher, International Journal of Qualitative Methods, The International Review of Research in Open and Distributed Learning, 한국교육학연구, 한국HRD연구 등 논문 심사위원(2010-현재) Global Career Development Facilitator(USA), Career Development Facilitator Instructor(NCDA) 학술지 논문 배상철·주경필(2020). 학교폭력 피해 청소년의 트라우마 회복 경험에 관한 현상학적 연구. 청소년복지연구. 22(1), 53-72. K. P. Joo (2019). Conceptualization of theory-driven outcome evaluation for workplace learning. Journal of Humanware, 2(2), 1-18. 김연정·주경필(2019). 청소년의 자발적 학교이탈에 관한 연구: 근거이론을 중심으로. 청소년학연구. 26(8), 259-285. 주경필(2019). 새로운 정책대상으로서의 청년 재구성. 조사포럼, 30, 12-17. 주경필(2018). 청소년학 분야의 질적 연구방법에 대한 내용분석: 한국연구재단 등재학술지를 중심으로. 청소년복지연구, 20(2), 1-19. 조윤정·주경필(2018). 청소년자립생활관 청소년들의 자립과정에서의 저항과 자유갈망. 청소년문화포럼, 54, 223-259. Joo, K. P. (2017). Informal learning during the early career crisis of entry-level youth workers as public-sector temporary employees in Korea. 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